EXALTACION DE LA CRUZ, Mayo 13, (PUNTO CERO) Lo importante de este nuevo edificio es que marca la reconstrucción de la escuela de los adolescentes”, señaló el director general de Cultura y Educación de la provincia, Mario Oporto, en la inauguración del nuevo edificio de la Escuela Secundaria Básica Nº 1 de Capilla del Señor, partido de Exaltación de la Cruz.
El funcionario explicó que la escuela secundaria tiene un ciclo común para todos y un ciclo orientado “donde tienen que aprender todos los adolescentes”, añadiendo enseguida que “cuando se habla de inclusión, tenemos que hablar de aprendizaje; y cuando hablamos de aprendizaje, tenemos que hablar de inclusión”.
En otro pasaje de su discurso, el titular de la cartera educativa provincial consideró que “la calidad educativa es social”. “Si no hay calidad social, para todos, y construimos un sistema para el 30 o 40% de la población, podremos tener buenos resultados en las pruebas internacionales, pero vamos a tener el 50 o 60% fuera de esas pruebas y, por lo tanto, afuera del sistema educativo”, advirtió.
Acompañado por el Intendente Municipal, Horacio Errazu, y autoridades educativas del distrito, Oporto afirmó que “los chicos no están incluidos en el sistema educativo hasta tanto egresen y egresen aprendiendo”.
En ese sentido, dijo que hay tener “un sólido jardín de infantes, que pueda revertir uno de los grandes problemas que tenemos, la repitencia en primaria, la sobreedad y la extensión de la escolaridad, lo que deriva en potencial situación de abandono escolar”.
El funcionario explicó que la escuela secundaria tiene un ciclo común para todos y un ciclo orientado “donde tienen que aprender todos los adolescentes”, añadiendo enseguida que “cuando se habla de inclusión, tenemos que hablar de aprendizaje; y cuando hablamos de aprendizaje, tenemos que hablar de inclusión”.
En otro pasaje de su discurso, el titular de la cartera educativa provincial consideró que “la calidad educativa es social”. “Si no hay calidad social, para todos, y construimos un sistema para el 30 o 40% de la población, podremos tener buenos resultados en las pruebas internacionales, pero vamos a tener el 50 o 60% fuera de esas pruebas y, por lo tanto, afuera del sistema educativo”, advirtió.
Acompañado por el Intendente Municipal, Horacio Errazu, y autoridades educativas del distrito, Oporto afirmó que “los chicos no están incluidos en el sistema educativo hasta tanto egresen y egresen aprendiendo”.
En ese sentido, dijo que hay tener “un sólido jardín de infantes, que pueda revertir uno de los grandes problemas que tenemos, la repitencia en primaria, la sobreedad y la extensión de la escolaridad, lo que deriva en potencial situación de abandono escolar”.
Finalmente, Oporto destacó la decisión estratégica del Gobierno nacional sobre invertir en la construcción de escuelas y afirmó que “tiene que decidir cómo invertir bien esos recursos, llevarlos donde más se necesitan”. En esa línea, depositó la confianza en los distritos “para que ellos pongan sus prioridades, porque cuando es el distrito el que pone sus prioridades, en general, acierta”. (PUNTO CERO).
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